Ekologinio pobūdžio ekstremaliosios situacijos

1. Bendroji dalis

1.1. Identifikatorius

• 1.1.1. Katalogas: Žmogaus sauga ir sveikata 5-8
• 1.1.2. Įrašas: 539

1.2. Pavadinimas

• Ekologinio pobūdžio ekstremaliosios situacijos

1.3. Kalba

• lt

1.4. Aprašas

• Kursite istoriją apie tai, kaip reikėtų elgtis kilus ekologinio pobūdžio ekstremaliajai situacijai, tarkime, į aplinką išsiliejus naftos produktams, įvykus avarijai gamykloje ar panašiai.

1.5. Reikšminiai žodžiai

• ekstremaliosios situacijos

1.6. Aprėptis

• Lietuva

1.7. Struktūra

• atomic

1.8. Agregacijos lygis

• 1

2. MO gyvavimo ciklas

2.1. Versija

• 1

2.2. Būsena

• final

2.3. Talkintojai

• 2.3.1. Vaidmuo: publisher
  2.3.2. Subjektas: BEGIN:VCARD
  VERSION:2.1
  N;CHARSET=utf-8:Šviesa
  FN;CHARSET=utf-8:Šviesa
  ORG;CHARSET=utf-8:Šviesa
  EMAIL;PREF;INTERNET:info@sviesa.lt
  URL://www.sviesa.lt
  END:VCARD
  

2.3. Talkintojai

• 2.3.2. Subjektas: 2015-01-15
  

2.3. Talkintojai

• 2.3.2. Subjektas: BEGIN:VCARD
  VERSION:2.1
  N;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
  FN;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
  ORG;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
  EMAIL;PREF;INTERNET:info@upc.smm.lt
  URL://www.upc.smm.lt
  END:VCARD
  

2.3. Talkintojai

• 2.3.2. Subjektas: 2015-01-15
  

3. Meta-Metadata

3.1. Identifier

• 3.1.1. Catalog: LT G3
• 3.1.2. Entry: 2589

3.2. Contribute

• 3.2.1. Role: creator
• 3.2.2. Entity: BEGIN:VCARD
  VERSION:2.1
  N;CHARSET=utf-8:Šviesa
  FN;CHARSET=utf-8:Šviesa
  ORG;CHARSET=utf-8:Šviesa
  EMAIL;PREF;INTERNET:info@sviesa.lt
  URL://www.sviesa.lt
  END:VCARD
• 3.2.3. Date: 2015-01-15

3.3. Metadata Schema

• LREv3.0

3.4. Kalba

• lt

4. Techninė dalis

4.1. Formatas

• application/x-shockwave-flash

4.3. Vieta

• //sauga-sveikata5-8.mkp.emokykla.lt/lt/l/2589?redirect

4.4. MO techniniai reikalavimai

• 4.4.1. Reikalavimai OS arba naršyklei
      4.4.1.1. Tipas: operating system
      4.4.1.2. Pavadinimas: multi-os

4.6. Kiti platformos reikalavimai

• Adobe Flash Player 9, //get.adobe.com/flashplayer/

4.8. Techniniai aspektai

• 4.8.1. Aspektas: packaged format
• 4.8.2. Reikšmė: application/zip

5. Edukacinė dalis

5.1. Interaktyvumo tipas

• mixed

5.2. Mokymosi ištekliaus tipas

• experiment

5.3. Interaktyvumo lygis

• medium

5.5. Naudotojo vaidmuo

• learner

5.6. Kontekstas

• compulsory education

5.7. Amžiaus grupė

• 12-15

5.11. Kalba

• lt

6. Teisės

6.1. Mokama

• no

6.2. Autorių teisės ir kiti apribojimai

• yes

6.3. Aprašas

• Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 License

7. Ryšiai

7.1. Ryšio tipas

• references

7.2. Išteklius

• 7.2.1. Identifikatorius: 2591
      7.2.1.1. Katalogas: URL
      7.2.1.2. Įrašas: //sauga-sveikata5-8.mkp.emokykla.lt/lt/l/2591?redirect
• 7.2.2. Aprašas: Žinyno straipsnis „Kaip pasigaminti marlės-vatos kaukę?“

7. Ryšiai

7.1. Ryšio tipas

• references

7.2.2. Aprašas

• 7.2.1. Identifikatorius: 2594
      7.2.1.1. Katalogas: URL
      7.2.1.2. Įrašas: //sauga-sveikata5-8.mkp.emokykla.lt/lt/l/2594?redirect
• 7.2.2. Aprašas: Kurdami minčių žemėlapį apibūdinsite įvairias ekstremaliąsias situacijas. Pasirinkę vieną ar kelias situacijas, numatysite jų priežastis ir galimus padarinius, planuosite savo veiksmus, kurių reikėtų imtis joms įvykus.

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.1. Šaltinis: export_curriculum_classificators

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.1. Šaltinis: export_curriculum_classificators

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.1. Šaltinis: export_achievement_classificators
• 9.2.2. Taksonas
        9.2.2.1. Id: 220
        9.2.2.2. Įrašas: 4.1. Suformuluoti pagalbos poreikį ir iškviesti pagalbą bendruoju pagalbos telefonu 112.
  
        9.2.2.1. Id: 250
        9.2.2.2. Įrašas: 4.8. Apibūdinti ekologinės nelaimės sąvoką ir jos sukeliamus pavojus.
  
        9.2.2.1. Id: 368
        9.2.2.2. Įrašas: 4.9. Taikyti galimus būdus sumažinti oro, vandens, dirvožemio taršą ir jos poveikį sveikatai.
  
        9.2.2.1. Id: 224
        9.2.2.2. Įrašas: 4.1.4. Įvertinti reikalingumą apie kilusią nelaimę perspėti kaimynus.
  
        9.2.2.1. Id: 251
        9.2.2.2. Įrašas: 4.8.1. Paaiškinti, kas yra ekologinė nelaimė.
  
        9.2.2.1. Id: 252
        9.2.2.2. Įrašas: 4.8.2. Įvardyti keletą galimų ekologinių nelaimių priežasčių.
  
        9.2.2.1. Id: 369
        9.2.2.2. Įrašas: 4.9.1. Nurodyti priežastis, galinčias sukelti ekologinio pobūdžio ekstremaliąją situaciją.
  
        9.2.2.1. Id: 370
        9.2.2.2. Įrašas: 4.9.2. Apibūdinti ekologinio pobūdžio ekstremaliąją situaciją.
  

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.1. Šaltinis: export_achievement_classificators
• 9.2.2. Taksonas
        9.2.2.1. Id: 199
        9.2.2.2. Įrašas: Apibūdinsiu ekologinio pobūdžio ekstremaliąsias situacijas ir nusakysiu, kaip elgtis joms kilus.